Suivre une VAE pas à pas

Gravatar_BrigitteÇa y a est je me lance, ou plus exactement je me suis lancée ! surtout je me suis lancée un défi : cette année je suis diplômée !! et oui il n’y a pas d’âge pour ça.

En effet depuis, juillet 2014, du haut de mes 42 printemps (et étés aussi 🙂 ) j’ai décidé d’avoir un diplôme, plus exactement un BTS assistante manager, pas mal non ?

Oui c’est bien, vous allez penser, mais encore… et c’est là que tout commence : plutôt que de retourner sur les bancs de l’école je vais passer une VAE : une Validation des Acquis de l’Expérience. Lire la suite

MOOC et questionnements de la formation professionnelle

Infographié par Miss MOOC , un article à lire :  » MOOC et formation professionnelle ». L’auteur, Paul Santelmann (Directeur de la Veille pédagogique à l’AFPA et blogueur) propose une analyse critique intéressante, notamment en interrogeant le rapport au travail… L’article d’origine

Le SPOC, du « Sur mesure » pour l’entreprise

Sur mesure

« Les entreprises ont besoin de MOOC* sur mesure » tel est le constat d’Eric Chardoillet. Il a lancé via son entreprise First Finance, une plateforme de cours en ligne. Ce propos est tiré, ainsi que les quelques extraits choisis qui suivent, d’un article réalisé par  Matthieu Cisel (Doctorant sur les Mooc à Normal’Sup Cachan.  Il a entre autre, mis en place le premier cours en ligne d’un établissement supérieur français, le Mooc « Gestion de Projet » de l’Ecole Centrale de Lille.)

« Il est intéressant de faire intervenir des experts internes ou des managers, dans différentes actions pédagogiques : contenu vidéo, forum, session live. » Cette dimension de la conception d’un SPOC* est particulièrement intéressante pour l’entreprise. Lire la suite

Bienvenue sur le Blog Miss MOOC

Le détail de la solution à l’énigme « Qui suis-je ? » se trouve sur la page « Les amis de Miss MOOC » dans « In Collaborative life »

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Miss MOOC.paris, le blog qui partage avec vous une foule d’infos sur les MOOC et le social learning en entreprise

MOOC et social learning, voici deux mots qui sont en train de transformer la formation en entreprise…

Issu du web 2.0, le social learning est l’évolution de la formation « traditionnelle », via des outils de collaboration en ligne (ex :  wikis, google drive…), de médias sociaux type blog (Miss-MOOC.paris…), micro blogging (Twitter…) et réseaux sociaux (Linkedin, facebook…). Le processus social learning, auto alimenté par ces outils web 2.0, permet un accroissement exponentiel  du partage,  de la connaissance et son humanisation.

Organisé via des dispositifs innovants multicanaux, qui allient virtuel et présentiel, les collaborateurs sont ainsi mieux formés, plus en connexion avec les autres.  La transmission-formation devient alors une co-construction.  L’intelligence collective se trouve de ce fait activé plus vivement, générant des solutions innovantes (jusque là inatteignable) pour l’entreprise.

L’un de ces dispositifs d’apprentissage social  qui bouscule la formation « classique » est le MOOC (Massice Open Online Course) : des cours en ligne, ouvert à tous, gratuit et le plus souvent très interactifs. Arrivés  discrètement en 2012, auprès des ingénieurs péda et autres « initiés »,  le MOOC s’est répandu fortement dans la sphère francophone en 2014. Sous diverses déclinaisons, SPOC (Small Private Online Course) & cie, il entre dans les entreprises les plus innovantes depuis  le dernier trimestre 2014.